Временная регистрация белорусов в России в 2022 году: нужна ли она, необходимые документы

Миграционный учет граждан Беларуси в России в 2022 году

Иностранцы, находящиеся на территории Российской Федерации, обязаны становиться на регистрационный учет в органах ГУВМ МВД. Не исключением являются и граждане Республики Беларусь. Для них постановка на учет несколько упрощена. Однако регистрация белорусов в России все же необходима, при условии, что лицо будет присутствовать на территории государства более 30 дней.

Нужно ли проходить регистрацию белорусам

Сегодня поток людей, иммигрирующих в Россию, достаточно велик. У многих желающих переехать в РФ возникает вопрос, нужна ли белорусам регистрация в России? Между двумя государствами существуют определенные соглашения, упрощающие порядок нахождения граждан на их территории. На основании договоров при пересечении государственной границы Российской Федерации миграционная карта для белорусов не заполняется.

Кроме того, гражданам Беларуси нет необходимости получать разрешение на временное проживание. Оформление регистрации является по сути уведомлением соответствующих органов о прибытии в Россию. Миграционный учет в 2022 году осуществляется в отделениях ГУВМ МВД по месту фактического нахождения.

Легальное пребывание в Российской Федерации

С момента пересечения государственной границы белорусы могут находиться на территории РФ 90 дней без оформления каких-либо разрешений. Подтверждением даты въезда в страну будет являться билет. Поэтому необходимо сохранять документ на протяжении всего времени нахождения в России. Однако для тех лиц, которые планируют осуществлять трудовую деятельность или учиться, потребуется оформить временную регистрацию.

Постановка на миграционный учет для граждан республики Беларусь дает им возможность легально находиться на территории государства от трех месяцев до одного года . Временная регистрация необходима для того, чтобы работники ГУВМ МВД могли учитывать, сколько белорусов находится в России.

Список документов

При обращении в управление иностранным гражданам для постановки на временный регистрационный учет необходимо предоставить удостоверение личности (внутренний паспорт своей страны) и миграционную карту.

Пересекая границу с РФ, белорусы не заполняют никаких бланков. В связи с этим у многих возникает вопрос, какие документы нужны для РВП гражданину Беларуси? Для того чтобы стать на временный регистрационный учет жителям республики потребуется предоставить сотрудникам миграционного отдела следующие бумаги:

• Удостоверение личности. В качестве такового используется внутренний паспорт гражданина республики Беларусь. Он должен быть действителен на момент обращения человека в ГУВМ МВД.
• Документ, подтверждающий дату пересечения государственной границы. В связи с отсутствием миграционной карты, в качестве доказательства применяется въездной билет. Только так сотрудники ГУВМ МВД службы смогут определить, когда именно человек пересек границу Российской Федерации.

Где и как пройти регистрацию

Постановка на временный учет граждан Беларуси осуществляется сотрудниками миграционной службы. Для того чтобы пройти регистрацию, необходимо обратиться в территориальное отделение ГУВМ МВД по месту нахождения.

При прохождении процедуры требуется участие принимающей стороны. В этой роли может выступать родственник мигранта, его знакомый, работодатель, который согласился трудоустроить иностранца. Если человек проживает в гостинице, принимающей стороной может выступать ее администратор. Единственным условием для этого является наличие гражданства или вида на жительство последнего. Местом постановки на учет может быть не только дом или квартира. В случае, когда в роли принимающей стороны выступает работодатель, человек может быть зарегистрирован в офисе или другом нежилом помещении.

Порядок регистрации граждан Беларуси включает в себя следующие действия:

1. Россиянин, принимающий белорусского гостя, приходит вместе с ним в отделение ГУВМ МВД по месту регистрации. При себе мигранту нужно иметь внутренний паспорт его страны и билет, подтверждающий дату пересечения государственной границы
2. В присутствии сотрудника миграционной службы приезжий вносит данные в бланк уведомления. Заполняется он в двух экземплярах. Получить форму можно у работников ГУВМ МВД или скачать на официальном сайте ведомства и распечатать.
3. Сотрудники миграционного отдела ставят специальную отметку на отрывном корешке. Данный документ со штампом и будет свидетельствовать о постановке на учет. Мигранту необходимо носить его при себе до окончания срока регистрации.

После выполнения принимающей стороной вышеперечисленных действий гражданин Беларуси сможет легально работать или получать образование на территории Российской Федерации.

В какой срок

В связи с тем, что гражданам Беларуси не требуется получать разрешение на временное проживание, процедура оформления не занимает длительного периода. Как правило, постановка на учет осуществляется в день обращения. Время, затраченное на оформление, зависит от занятости сотрудников миграционного отдела. К примеру, регистрация в Москве для белорусов занимает около трех — четырех рабочих дней.

При постановке на учет на промежуток времени более чем 90 суток, сроки оформления могут достичь 5-7 дней. Для сокращения периода регистрации можно обратиться в специальные агентства. Однако стоит учитывать, что услуги организаций, оказывающих помощь в оформлении регистрации, являются платными.

ВНИМАНИЕ: На сегодняшний день существуют фирмы, которые осуществляют мошеннические действия по отношению к мигрантам. В связи с этим следует обращаться только в проверенную организацию.

Какие документы нужны от принимающей стороны

Регистрация в Москве для белорусов, как и во всех остальных регионах страны, осуществляется принимающей стороной. При обращении в ГУВМ МВД последнему потребуется предоставить свое удостоверение и заполненное уведомление. В качестве документа, подтверждающего личность, может быть как паспорт гражданина Российской Федерации, так и ВНЖ. Разрешение на временное проживание для белорусов не требуется.

Существует возможность для иностранцев самостоятельно уведомить управление по вопросам миграции о своем пребывании в России. Такой способ доступен в двух случаях:

• Если принимающая сторона не в состоянии явиться в отделение ГУВМ МВД по уважительной причине. Это может быть болезнь, ограничение в физических возможностях и т. п.;
• При наличии у иностранца письменного разрешения от принимающей стороны.

Срок нахождения в России после регистрации

Допустимое время присутствия в стране для жителей республики отличается. Если у гражданина есть постоянная регистрация в Минске или другом городе Беларуси и он стал на временный учет в России, то этот человек сможет беспрепятственно находиться на территории государства на протяжении 90 дней. В некоторых случаях допускается регистрация на год.

Часто мигранты задаются вопросом, можно ли белорусам, состоящим на временном учете, работать в России? Лица, имеющие регистрацию, могут трудоустраиваться в любом регионе РФ. Кроме того, человек сможет находиться на территории, пока не будет расторгнут трудовой договор. После окончания действия соглашения при условии, что время регистрации истекло, белорус имеет право легально проживать в России еще 15 дней. Этот срок необходим для поиска нового места трудоустройства.

Отдельно стоит отметить, что на сегодня работа в России на севере для белорусов и трудоустройство в других субъектах Российской Федерации возможно без получения патента. Граждане республики устраиваются на работу на тех же правах, что и россияне.

За время, которое человек находится в стране, он может подать необходимый пакет документов на получение вида на жительство. Процедура оформления ВНЖ для граждан Беларуси также происходит в упрощенном порядке. Подавать документы лучше сразу после постановки на учет. Это связано с тем, что получение ВНЖ требует определенного срока ожидания, который может составлять от 3 месяцев до полугода.

Последствия нарушения миграционного учета

Если гражданин Беларуси не будет соблюдать условия регистрации, то наказание понесет не только он сам, но и принимающая его сторона. За несоблюдение правил предусмотрено введение штрафных санкций в размере от 2000 до 5000 российских рублей.

Для работодателей, имеющих незарегистрированных работников, сумма значительнее. Так, за каждого сотрудника, не состоящего на учете, юридическое лицо могут обязать выплатить до 500 000 рублей. При этом срок давности привлечения к ответственности по такому делу составляет 1 год.

За нарушение законодательства Российской Федерации гражданина республики могут принудительно депортировать из государства.

Итоги

Резюмируя вышесказанное, следует отметить, что постановка на учет необходима для белорусов, планирующих во время нахождения в России работать или получать образование.

Существует возможность оформить регистрацию на срок 3 месяца и более, но не свыше одного года. Длительность периода для работающих иностранцев прямо зависит от срока действия трудового соглашения. При необходимости продлить время пребывания на территории Российской Федерации следует собрать требуемый пакет документов и обратиться с ним в отделение ГУВМ МВД для получения вида на жительство. Нарушение правил постановки на регистрационный учет приводит к назначению штрафных санкций или депортации из страны

Дошкольное образование в США

Опыт многолетней статистики показывает, что детские сады в Америке являются сферой, постоянно находящейся под контролем как государства, так и различных общественных организаций. Дополнительно можно добавить семейные диаспоры, религиозные общины, а также родительские сообщества. Все они осуществляют пассивное наблюдение и всевозможную помощь, возникающую в результате функционирования данных образовательных заведений.

Система образования США довольна необычна для нас, но многие считают её идеальной.

Детский сад в США

Общая характеристика

Соединённые Штаты активно стимулируют усовершенствование образовательных программ для заведений данного предназначения. Основная помощь заключается в материальной помощи населению, испытывающему необходимость пребывания ребёнка в детских садах. На сегодняшний момент система дошкольного образования заключается в следующем:

• ясли;
• детские сады;

Результатом этого становится групповое втягивание детей в процесс обучения и воспитания, которое служит повышающим фактором для улучшения уровня образованности. Таким образом реализуется следующее: способности и шансы ребёнка на успешное обучение в школе возрастают, если с раннего детства приучить его к этому и проявить в нём интерес к предметам. Всё, что не сделано в раннем возрасте, наверстать в дальнейшем очень сложно.

Дошкольное образование в США начинается с так называемых школ-ясель. Все они отличаются полной укомплектованностью всем необходимым, что создаёт идеальные условия для физических, эмоциональных или умственных занятий, улучшающих общее развитие ребёнка. Двери таких заведений открыты для детей в возрасте от 3 до 6 лет.

Ясли в Соединенных Штатах Америки

По достижении пятилетнего возраста американские дошкольники попадают в детские сады, которые по существу являются нулевыми классами средней образовательной школы. Здесь происходит медленный переход от игр к обучающим программам, способствующих улучшенному восприятию информации:

• чтение;
• письмо;
• другие полезные навыки.

Наибольшую популярность имеют дошкольные отделения средних школ. Их процент существенно превышает количество обучающихся в частных дошкольных заведениях.

Полезно! Американские специалисты высказывают мнение о том, что именно это время является идеальным для получения фундаментальных знаний и формируется личность маленького гражданина.

Занятия в детском саду в США

Классификация дошкольных учреждений

Как говорилось ранее, дошкольная система американцев подразделяется на 2 категории. Каждая из них предполагает занятия с детьми определённого возраста и по индивидуальным сценариям и программам. Все эти заведения для детей, в свою очередь, делятся ещё на несколько классов.

Частные

Частные садики являются наиболее распространёнными в Соединённых Штатах в 2022 году. На них приходится около 60% американских детей. Для таких заведений свойственно разнообразие, связанное с программами занятий, организацией питания и так далее. Как правило, в них имеется собственный автобус, оборудованный для перевозки детей, на котором осуществляются туристические и экскурсионные поездки.

Также он используется для дополнительной услуги, называемой в России «продлёнкой». Ситуация заключается в следующем: школы работают в среднем до 15 часов, родители ребёнка младших классов – допоздна.

В этом случае заключается договор, согласно которому ребёнка после школы будет забирать к себе садик, где он будет находиться под присмотром воспитателей. Сотрудник дошкольного заведения встречает ребёнка на крыльце школы и отвозит в сад. Для таких поездок и используется «садиковый» автобус.

Государственные

Государственные учреждения не пользуются популярностью среди населения. Это объясняется целым рядом существенных недостатков, достаточно знакомых по российским дошкольным заведениям. В первую очередь, это большое количество детей в одной группе, где внимания для всех категорически не хватает.

Огромная очередь, состоящая в большей степени из детей мигрантов или афро-американских семей, являющихся неблагополучными, делает государственные заведения ещё более невосприимчивыми для коренных американцев.

На дому

Надомные детские сады в Америке давно известны своей популярностью. В основном, они оборудуются в жилом доме, путём перепланирования одного помещения и детской уличной площадки. Помимо этого, требуется получить освидетельствование на курсах оказания первой медицинской помощи, сделать так, чтобы всё необходимое соответствовало нормативам.

Такие учреждения могут быть 2 категорий: большие и маленькие. Для последних максимальное число детей не должно превышать 10, при условии соответствующего возраста ребёнка и количества взрослых. Крупным домашним детским садам разрешается иметь до 12 детей, опять же при условии соблюдения требования, касающихся возраста и количества воспитателей.

Согласно статистике более 10% родителей предпочитает такие заведения всем остальным.

Детский сад на дому

При церкви

Церковное дошкольное образование или садик при церкви пользуется среди американцев хорошим доверием. Связано это с тем, что большая часть населения, отдающая туда своего ребёнка, уверена, что работают там только верующие люди, и ничего плохого в церкви не случится.

Дети, остающиеся в садике на весь день, кушают то, что приготовили дома его родители. Недостатком является то, что разогрева ланча там не предусмотрено. Если ребенок в 12 -13 часов забирается домой, то обедать он тоже будет там.

Вне зависимости от классификации американских садиков, особенности американского дошкольного образования заключаются в единых правилах для всех: большая часть времени, которое ребёнок здесь проводит, должна уделяться занятиям.

Для ознакомления родителей регулярно вывешивают список, какие занятия проводились с их детьми. Помимо этого, каждое утро на стенд добавляется меню на день с указанием блюд, планируемых для приготовления на текущий день (за исключением церковных садов).

Полдник в детском саду США

Условия содержания детей

Деятельность ребёнка, находящегося в детском саду, заключается в строгом ориентировании на составленное ранее расписание занятий. Оно едино для всех организаций. Приём детей осуществляется в период с 7:00 до 8:30. Далее все усаживаются на ковёр и играют с игрушками и любыми другими материалами.

Около 8:45 начинаются занятия: дети садятся вокруг воспитателя, поочерёдно здороваются, затем взрослый просит каждого из них рассказать что-нибудь.

После этого следует завтрак, который обычно приносится непосредственно в группу, затем последующие систематические занятия, настроенные на развитие определённой склонности ребёнка. Ближе к 12 часам детей кормят обедом и укладывают спать.

Перед этим они естественно идут в туалет и чистят зубы. С 12:20 до 14:00 – тихий час – время, в течение которого все дети отдыхают, а воспитатели делают анализ пройденного материала и готовятся к последующим вечерним занятиям.

Прогулка в детских садах США

После подъёма и процедур умывания наступает время полдника и ещё одного короткого занятия на свободную тему, выбранную преподавателем. При условии хорошей погоды около 15:00 все выходят гулять на детскую площадку, оборудованную таким образом, чтобы избежать проникновения на неё посторонних, не допустить выхода за её пределы детей и предотвратить возникновение несчастных случаев.

После 16:00 за детьми приходят родители. Одни сразу забирают их и уходят, другие задерживаются, чтобы поговорить с воспитателем. Закрываются американские детские сады ориентировочно в 18:00. Однако многие частные заведения могут увеличивать график своей работы по договорённости с родителями, освобождающимися позднее стандартного времени.

Работа детского садика в Америке представлена на видео.

История появления первых детских садов

Первый детский сад в США появился в середине XIX века, в 1855 году. Его организаторами стали немцы, иммигрировавшие туда в результате революции. Изначально такие заведения предназначались для детей от родителей немцев. Через 3 десятилетия, в результате борьбы женщин за равноправие, количество учреждений стремительно увеличилось.

Помимо этого причинами роста стал динамичный рост населения городов, увеличившееся количество детей граждан, не говорящих на английском языке, которых срочно нужно было «американизировать».

Основной целью первых садиков являлась благотворительная миссия, связанная с приготовлением пищи, предоставлением одежды и обуви. Помимо этого, содержание детей из неблагоприятных семей и их обучение соединённым традициям приводило к тому, что снизилось количество преступлений.

На начало XX века практически в любом крупном городе функционировали публичные детские сады и стали появляться подготовительные учреждения при средних школах.

Американский детский сад в конце 19 века

Метод Марии Монтессори

Мария Монтессори (1870 – 1952) – итальянский учёный, педагог, первая женщина-врач, итальянка. В период свой деятельности она длительное время работала с детьми, имеющими отклонения в развитии. Именно она создала единственную педагогическую систему, широко используемую в данное время.

Концепция учения Марии Монтессори заключается в уверенности в том, что основной побуждающий мотив действий ребёнка является желание развиваться, которое присуще ему природой, инстинктом и физиологией. При этом каждый испытывает его по своему: у одних это проходит бурно и стремительно, для других медленно и неторопливо.

В плане автора присутствует описание различных сенситивных периодов развития – времени, когда определённая информация усваивается наиболее легко и непринуждённо. Наиболее крупными из них Мария считает следующие:

• время развития физической активности;
• момент развития моторики;
• восприятие цветов, звука, запаха, веса, фактуры предметов;
• усвоения математических знаков, геометрических форм и так далее.

Метод Марии Монтессори

Периодичность начинания определённой категории зависит от индивидуальности ребёнка, поэтому важным в этом случае является предоставить ему выбирать самостоятельно, исходя из собственных ощущений. Цель воспитателя заключается в подготовке предметной среды, с учетом потребностей развития полученных знаний.

Монтессори подготовила целый спектр дидактического материала, состоящего из огромного количества пособий, в которые добавлены современные дополнения.

Прежде всего она призывала придерживаться следующих правил:

1. Не препятствовать ребёнку, если он хочет заниматься.
2. После работы с материалами вернуть всё на свои места.
3. Столкнувшись с новыми материалами, обратиться к воспитателю с просьбой показать, как с ним обращаться.
4. При отсутствии у ребёнка желания заниматься он отправляется в игровую комнату, где можно прыгать, бегать и шуметь, не мешая другим.

В расписании занятий Марии Мотессори имеется специальное время, отведённое для прогулок и игр в таких комнатах. Все желающие могут зайти в них и заниматься чем угодно, однако для тех, кто желает остаться в группе и продолжить понравившееся занятие, делается исключение. Они остаются на месте и продолжают развивать свои проявившиеся признаки.

Именно таких нормативов и придерживается современная Америка. Учения итальянской женщины воспринимаются как своеобразный закон, нарушать который никто не имеет права. Однако главным критерием противоречащим её систематизации является классификация детей согласно IQ. Это можно назвать неравноправием, связанным с теорией об одинаковых возможностях для всех.

Интересно! Некоторые духовные направления относят Марию Монтессори к лику святых.

«Ни одного забытого ребёнка»

Одноимённый закон, принятый в 2001 году, предполагает увеличение финансирования программ, настроенных на литературную тематику Направлены они в первую очередь на то, чтобы развить навыки чтения с раннего детства. Данное законодательство оказывает финансовую помощь в разработке инструкций по обучению дошкольников чтению.

Программа развития для детей в возрасте до 6–7 лет располагает индивидуальной принадлежностью ребёнка к определённой обучающей тематике. При их составлении учитывается реалия современного американского образа жизни, которое имеет собственные прерогативы:

• Мобильность американского общества. Проявляется это тем, что большинство родителей получают жизненный опыт во время путешествия по миру.
• Многие дети (в большей степени из афро-американских семей) живут в неполных или нетрадиционных семьях.
• Несколько поколений американцев выросло на телевизионных программах и компьютерных играх.

Репортаж о работе детского садика в США.

Все эти особенности американского образа жизни накладывают определённый отпечаток на программы дошкольных образовательных учреждений Соединённых Штатов в 2022 году и формулируют требования к частным целям, результатом чего становится следующее:

1. Развивается самооценка. Ребёнок получает возможность почувствовать уверенность и полноправное участие любых процессов обучения.
2. Усиливается ощущение комфортного посещения сада, последствием чего становится лучшее восприятие воспитателя и других детей.
3. Поощрение детской любознательности и любви к учению с целью помочь детям выразить себя – изложить свои мысли, чувства и знание мира средствами устной речи, чтения, письма.
4. Поощряется детская любознательность в отношении к литературе и любому проявлению собственной выразительности.
5. Происходит обучение возможности формулировки своих мыслей на опыте средств устной речи, письма или чтения.

Программа воспитания позволяет обеспечивать жизнь ребёнка многообразными видами деятельности. Предсказуемый ежедневный режим с одинаковой последовательностью позволяет детям чувствовать себя в привычном для них круге общения. Она расширяет возможность знакомства с миром, осмысленной обработки.

В то же время это повышает чувство собственного достоинства, увеличивает уверенность в себе, проявляет способности работы в группе.

Созданная на основе индивидуальных разработок и опыта в анализе зарубежных заведений данного типа, она является сочетанием формальной и неформальной деятельности, помогает детям участвовать в исследованиях и проектах, позволяющих заниматься по одному и в группах.

В детских садах практически все виды деятельности предназначены для небольших групп. Любое занятие основано на получении результата, который учитывает интерес ребёнка, и его способность применить полученный навык и знание.

Сопоставив все плюсы и минусы американского дошкольного образования, можно отметить, что его характерная особенность – это многочисленные разнообразные подходы к занятости ребёнка. В большей степени это отражается государственными органами, диктующими свои условия:

• определение основных направлений государственной политики, касающейся образования.
• разработка стандартов.
• подготовка общих требований.

Они действительны для всех действующих заведений установленного типа, а также для тех, кто планирует начать заниматься данным видом деятельности.

Помимо этого можно подчеркнуть основную цель программ, являющуюся подготовкой детей в школе, нацеленной на проявление самостоятельности, инициативности и раскрыть навыки общения.

Суммировав вышеуказанную информацию, можно отметить основную особенность системы дошкольного образования США. Главным критерием является полная поддержка государства, не зря данное направление в программе развития образования значится как «номер один».

Несмотря на то, что здесь действуют различные категории садиков, все они придерживаются единственной цели: познание первичного навыка чтения, письма и счёта. Именно эта цель с совокупностью со старанием государства направлена на подготовку к начальной школе.

Чем отличаются американские садики от российских, смотрите на видео.

Дошкольное образование в США в 2022году

Каждому родителю однажды приходится задумываться об образовании своего ребенка. Это очень важный вопрос, требующий особого подхода. Со школами вроде как все понятно, ведь среднее образование обязательно практически во всем мире. Но что делать с дошкольным?

Отводить своего ребенка в детский сад или нет – решение только родителей.

И многие люди решают отдать свое чадо в дошкольное учреждение. Недостатком являются лишь две вещи: нехватка мест, либо слишком большая стоимость. Это зачастую мешает и заставляет родителей отказаться от подобной идеи.

Ребенок, родившийся в Соединенных Штатах Америки, сразу же оказывается гражданином данной страны. И, что касается образования, ему позволяется абсолютно бесплатно находиться в государственных детсадах и учиться в таких же школьных учреждениях.

К несчастью, в детские сады и школы, предлагаемые государством США, не принимают иностранных детей. Это значит, что ребенку, не обладающему гражданством Штатов или не являющемуся резидентом страны на постоянной основе, разрешено посещение лишь частных учреждений. Где получается дошкольное и начальное образование (в это число могут войти дети с 5 по 14 лет, а именно, по восьмой класс).

Для того, чтобы посещать заведение дошкольной, начальной или средней подготовки, каждая американская школа выдает любому ребенку визу с категорией F-1.

Особенности Американских детских садов

Дети от трех до шести лет имеют возможность получения дошкольного образования в любом предназначенном для этого центре.

Некоторые Штаты даже просят показать подобный Сертификат перед тем, как зачислить нового ученика на начальную ступень образования. Проверка, как правило, проводится при помощи местного Департамента Образования.

Классификация дошкольных учреждений

В Америке вся дошкольная система образования делится всего на несколько категорий. И та, и другая дает детям возможность заниматься по уникальным, подобранным именно под них программам, в зависимости от их возрастов. Каждое образовательное заведение подразделяется еще на некоторые категории.

Частные детские сады в США

Такие детские сады в США более популярны и распространены, чем любые другие, в том числе и в 2022 году. Более шестидесяти процентов детей страны ходят именно в них. В подобных учреждениях довольно разнообразны сценарии занятий, продумано питание и многое другое, необходимое малышам.

Не редкость для такого заведения иметь свой автобус, предназначенный для того, чтобы возить детей. На таком транспорте группы ребят ездят на экскурсии и в прочие поездки.

Частными автобусами можно воспользоваться еще и для другой услуги.

Если родители некоторых детей, ходящих в школу, проводят на работе до позднего вечера, детский сад способен взять ребенка под свое попечительство на время.

Он окажется под надзором воспитателей пока его не заберут родители. И, как раз таки, для передвижения от школы к детсаду требуется транспорт садика.

Сколько стоит пребывание в садике?

Стоимость годового пребывания по полному дню в детском саде США варьируется от двух до восьми тысяч долларов. В некоторых местах, таких как Нью-Йорк, цена способна доходить и до тридцати пяти тысяч.

Полный день чаще всего начинается с девяти утра и кончается без четверти третьего дня. Если планируется добавлять время пребывания, например с восьми до девяти утра, либо до шести вечера, то цена просчитывается и оплачивается по отдельности с основной.

Государственные детские сады в США

Подобные заведения не так популярны, как предыдущие. Связано это с тем, что государственные детские сады в США обладают достаточно большим количеством неудобств. Самым главным является наполненность групп.

Из-за того, что детей слишком много, не каждому уделяется должное внимание и забота.

Настоящие американцы не воспринимают государственные заведения еще и потому, что огромный наплыв иностранных желающих. К примеру, мигрантов афроамериканцев, неблагополучные семьи.

Домашние детские сады в США

Такие садики становятся все популярнее с каждым годом. Как правило, устраиваются такие сразу в жилых зданиях, при помощи перепланировки некоторых помещений и игровых площадок на улице.

Потребуется также свидетельство об умениях оказывать первую помощь при непредвиденных ситуациях, а также соответствия всем требованиям.

Домашние детские сады бывают большими и маленькими. Во вторых ребят не может быть больше десятка, если их количеству соответствуют возраста, а также число взрослых сотрудников. В больших садиках имеется до двенадцати ребят. При этом нормативы тоже соблюдаются.

Если верить статистическим данным, то больше десяти процента родителей останавливает свой выбор именно на домашних учреждениях, нежели на прочие. Вернуться к оглавлению

Церковные детские сады в США

Американцы доверяют таким садикам больше всего и высоко ценят церковное дошкольное образование. Все потому, что большинство людей, которые отправляют своих детей в такие заведения, полагаются на сотрудников. Зная, что работники данных учреждений верующие, родители верят в то, что никаких проблем или бедствий не произойдет.

Ребята, которые остаются в детском саду на протяжении всего дня, едят еду, принесенную из дома.

Разогреть пищу не удастся, и это может стать минусом в некоторых случаях. Если ребенок не остается в садике до вечера, а уходит днем, он все равно присутствует на обеде и ест свою еду.

Специально для интересующихся родителей вывешивается перечень того, чем занимались дети на протяжении определенного периода. К тому же, ежедневно представляется на обозрение меню, где расписаны все блюда, что будут приготовлены в этот день.

Условия содержания детей

В каждом полугодии проводится аттестация, на которой проверяются базовые знания ребенка. Если некоторые дети проходят по уровню развития, имеют желание, одобренное их родителями, то могут быть переведены в старшую группу.

Еда далеко не всегда выдается детским садом, и приносить ее нужно из дома.

Оплата за год не меняется, даже если чадо не появляется в саду в определенный день. Поэтому, родители, не желающие терять оплаченное пребывание, отводят своих детей, даже если те заболели.

И лишь когда температура превышает тридцать восемь градусов, родители могут взять ребенка домой по просьбе сотрудников. Согласно закону, на следующий день возвращаться в садик нельзя. Возвращение раньше суток возможно лишь по разрешению врача.

История появления первых детских садов в США

Первый детсад зародился в США к середине девятнадцатого века. Организовали его немецкие иммигранты. В первое время учреждения создавались лишь для немецких ребят. Однако спустя тридцать лет все изменилось, и число заведений начало расти.

Еще одной причиной распространения садиков оказался быстрый и непрерывный рост жителей в городах. Становилось больше детей, которых оказалось некуда девать на время рабочего дня родителей.

Первые детсады сооружались ради благотворительности. Ребятам из бедных семей раздавали еду, одежду, обувь и другие вещи.

Тогда же и началось создание подготовительных заведений при средних школьных организациях.

Кто может быть воспитателем в детском саду?

Чтобы заработать такую должность, потребуется получение педагогического образования. Специализированные воспитатели обязаны разбираться в психологии, понимать, как воспитывать ребят младших дошкольных возрастов.

Помимо обладания знаниями требуются еще и умения.

Так, например, опытный воспитатель детского сада в США быстро поймет эмоциональное состояние чада и разберется, что тому нужно.

Как открыть детский сад в США гражданину России?

В Америке широко известен такой бизнес, как открытие мини-садиков на небольшой промежуток времени. Деятельность эта востребована и, по словам исследователей, в будущем станет только популярнее и более распространённое.

Все потому, что около восьмидесяти пяти процентов жителей страны, работающих где-либо – семейные люди. И почти у половины их них имеются дети, еще не достигшие возраста совершеннолетия.

Маленькие детские садики размещаются обычно в частных квартирах, либо домах. Хозяйка жилища зачастую становится воспитательницей и берет под временную опеку от двух до пяти ребят. Один час такой няни обойдется в 15-50 долларов.

При этом малыш получит много заботы и внимания. Цена зависит от плотности программы для ребенка. Чем интереснее и объемнее она, тем выше цена.

Американская дошкольная система образования: устройство, преимущества

Системы дошкольного и школьного образования США существенно отличается от привычной нам, российской. В Америке не предусмотрен длительный декретный отпуск, поэтому многим родителям приходится отдавать детей в детские сады иногда с нескольких месяцев.

В штатах, через шесть недель после родов, женщина обязана выйти на работу, и большая часть американских мам делает выбор в пользу работы.

Дошкольное образование в Америке делится на частное и государственное, подавляющее большинство заведений дошкольного воспитания – учреждения частного характера. И лишь в некоторых штатах в рамках государственной системы школьного образования функционируют специальные подготовительные классы, так называемые, Pre-school или Pre-K.

1. Американская дошкольная система образования
2. Отдавать ребенка в детский сад или нет
3. Формы дошкольного американского образования
4. История и развитие первых садов в США
5. Современные детские сады в США
6. В заключение

Американская дошкольная система образования

Отдавать ребенка в детский сад или нет

Это решают родители, так как на законодательном уровне это не требуется.

Для младенцев существуют специально спроектированные большие сады. Туда принимают малышей с пеленок. Садик предоставляет младенцам спальные боксы и уход, а вот памперсы, средства по уходу, питательные смеси, одеяла, родители предоставляют самостоятельно.

А вот с пяти лет, ребенок должен посещать дошкольные занятия при школе, которые помогут ему легче адаптироваться к учебному процессу. Особенно это касается детей эмигрантов, которым до обучения в школе необходимо знать английский язык.

Формы дошкольного американского образования

По форме собственности делятся на:

• Муниципальные;
• Частные;

• Ясли;
• Детский сад;
• Центр дошкольной подготовки;
• Дневной цент по присмотру за детьми;

В центры дошкольной подготовки (Early Childhood Education) принимают детей от 3-х до 5-ти лет. Там их готовят к школе, происходит социализация в коллективе. По окончанию все юные выпускники получают сертификаты, где показаны его результаты и даны рекомендации.

Американское государство заинтересовано в усовершенствовании образовательных программ для яслей и детских садов. Особенно в такой помощи нуждается население, которому необходимо пребывание детей в детсадах.

Групповые занятия детей в процессе обучения и воспитания способствуют более успешному дальнейшему обучению, повышению образованности населения.

В Америке существует такая категория детских садов как семейные. Эти маленькие детские сады размещаются на территории частного дома. Часть дома оборудована под игровую, столовую и комнату для отдыха. Деятельность таких садов обязательно лицензируется! Количество детей не должно превышать 12 человек.

Преимущество таких заведений в индивидуальном подходе, домашней обстановке, более низкая стоимость.

Такие садики популярны среди определенных диаспор. Например: китайские, русские, французские… Однако в них есть свои минусы. Подготовка к школьной программе более слабая, мало места, ограниченный круг детей и общения.

История и развитие первых садов в США

Первый детский сад в США появился в середине XIX века, в 1855 году. Организовали его немцы, иммигрировавшие туда в результате революции. Воспитатели и дети из немецких семей показали на практике систему дошкольного воспитания.

В первых садах детей воспитывали по системе Фребеля, которая предполагала воспитание и развитие природных способностей ребенка. «Дети растут, как цветы» отсюда и пошло выражение детский сад.

Позднее американские воспитатели отказались от системы Фребеля и начали осваивать собственные методики воспитания.

Рост городов и населения, волны эмигрантов, борьба женщин за равноправие привели к увеличению количества яслей и садов. Детям эмигрантов необходимо было осваивать английский язык.

Первые сады служили больше благотворительной миссией, в них детей кормили, предоставляли им одежду и обувь. Воспитание детей из неблагоприятных семей и их обучение объединенным традициям привело к уменьшению преступности.

На начало XX века практически в любом крупном городе функционировали публичные детские сады и стали появляться подготовительные учреждения при средних школах.

Американский правительственный проект «Хэд Стар» оказал огромное влияние на развитие дошкольного образования. Программа была экспериментальная, началась она в 1965 году, а к 2003 году в ней поучаствовали более 20 миллиона детей. Суть проекта состояла в том, чтоб дети из малоимущих семей воспитывались в дошкольных заведениях по разным методикам. Апробировали принципы бихевиоризма, «монтессори педагогики».

Эксперимент показал, что дети, воспитанные по программе «Хэд Стар» не были вовлечены в подростковую преступность, многие получили хорошее образование и устроились на стабильную работу.

Бихевиористкий детский сад — подразумевает динамичную, позитивную среду, в которой развивается потенциал детей. Такие сады оформлены как, средство обучения, все элементы развивающей среды функциональны. Помещение группы делят на центры активности. Каждому центру соответствует определенный цвет: яркие цвета – игровой центр и центр физической активности – показывают, что здесь можно шуметь. Приглушенные, пастельные тона – математический и книжный центры – подсказывают спокойное поведение.

Ребенок развивается через «творческий репертуар», как по запланированной схеме так и через спонтанно возникающие виды деятельности. Учитель-бихевиорист оценивает навыки ребенка, подготавливает развивающую среду, различные виды деятельности. Педагог обучает ребенка навыкам, которые интересны воспитаннику.

В 60-х гг. ХХ в. наибольшее распространение получил конструктивисткий подход, так же его активно применяют в настоящее время. Данный метод подразумевает помимо воспитания, наблюдения за детьми воспитателями, создания ими различных ситуаций, которые заставят мыслить и действовать малыша, но в игровой форме.

Метод Монтессори – заключается в целесообразной деятельности детей с дидактическими материалами в развивающей предметно-пространственной среде при ограничении прямого воздействия педагога. Ребенок свободно выбирает вид деятельности, место и время занятия, партнера, если таковой необходим. Педагог наблюдает за его деятельностью и в случае необходимости осуществляет ненавязчивые подсказки. Задача педагога подготовить развивающую среду, рассказать о способах деятельности с материалами и соблюдения порядка. В таких группах работа проводится с малым количеством детей, внимание уделяется всем.

В современном мире по системе Монтессори занимаются многие дошкольные заведения США. Но также включены занятия касающиеся обучения предметам в школе.

Современные детские сады в США

Для детей-дошкольников в Соединенных Штатах Америки разработан целый ряд самых разнообразных программ подготовки. Основной акцент в этих программах ставится на адаптационный аспект в окружающей среде и развитию личных навыков.

Программа полного дня

Существуют программы с полной дневной занятостью и программы с ограниченным во времени пребыванием в саду. Сюда относятся дети, у которых по различным причинам могут возникнуть сложности в обучении, так как они состоят в группе риска. Как правило такие занятия проводят в частных детских садах и являются платными.

Совместное обучение нормальных детей и детей инвалидов.

В настоящее время поставлена задача не отделять детей инвалидов в специальные группы. Совместная деятельность учить детей с ограниченными возможностями перенимать другие способы поведения. А обычные дети учатся пониманию и уважению к таким людям.

Совместное партнерство между образовательным учреждением, семьей и сообществом.

Взаимодействие родитель-ребенок-педагог помогает разработать индивидуальный план развития под каждого ребенка. В процессе образования, как педагог, так и родитель может корректировать данный план в зависимости от успеваемости ребенка.

Применение информационных технологий в обучении детей

Современный мир плотно связан с компьютерными технологиями. В связи с этим в дошкольных заведениях устанавливают компьютеры в специальных комнатах. Для малышей очень аккуратно подбирают программы, которые влияют на развитие мышления, памяти, внимания.

В заключение

Стоит отметить, что большинство дошкольных учреждений США уделяет внимание развитию творчества в ребенке, реализации желаний в пении, танцах, рисования, занятиях спортом. В Америке с малых лет ребенка учат быть свободным и независимым.

Приобщение к искусству, приобретение жизненного опыта. Групповые занятия вырабатывают способности к общению, уважению, совместной деятельности.

Система образования в США

Образование, полученное в США, всегда считалось очень престижным. Многоуровневая система образования, наличие большого количества профильных учебных заведений с разнообразием учебных программ и другие преимущества делают американское образование одним из лучших. Особенно считается, что эта страна — идеальный вариант для магистратуры и докторантуры. Но не будем забегать вперёд, а расскажем о системе образования в США по порядку.

Начнём с того, что в основном обучением в Штатах занимается государство. Учебные заведения финансируются и контролируются на трёх уровнях: федеральные власти, власти штатов и местные власти. Каждый американский штат, будь то Аляска или Род-Айленд, имеет свои законодательные нормы касательно обучения. Однако основные тенденции и структуру выявить несложно.

Как устроено образование в США

В американские ясли принимают и шестимесячных малышей. Подготовка к школе начинается с 3-х лет, хотя, в принципе, это необязательная ступень, главное, чтобы ребенок был развит в целом и хорошо читал. Обычно дошкольное образование в Америке захватывает возраст от 3 до 5 лет, а в 5−6 лет дети уже идут в школу. Но до 12 лет они могут посещать после школы детский сад и оставаться там до 18:00.

Начальная школа в США — это 8 классов для детей с 6 до 13 лет. Среднюю школу (с 9 по 12 класс) американские подростки заканчивают в 17 лет, получая соответствующий диплом. Высшая школа представляет собой колледжи и университеты. В колледжах обычно учатся 2 года, получая базовый уровень, а затем поступают в университет, где учатся ещё 4 года на степень бакалавра. Магистратура — ещё плюс 2 года обучения в вузе, и учёная степень магистра в кармане. Докторантура — это от 3 до 6 лет дополнительного обучения (в зависимости от профиля, образовательной системы штата, успеваемости и некоторых других факторов). Добившись успеха в докторантуре, можно получить научную степень PhD и двигаться дальше, к наиболее престижной учёной степени в США — Postdoctoral Level (постдокторантура).

Дошкольное образование в США

Если верить статистике, около ⅔ детей до 5 лет в США ходят в детский сад. Это обходится их родителям примерно в 800−2000 долларов в месяц. Воспитатели стараются научить детей считать, читать, писать, а также развить у них творческие способности — рисовать, танцевать, петь.

Немного об особенностях дошкольного образования в США от блогера, которая более 10 лет работает в американских детских садах

Когда ребёнку исполняется 5 лет, он может посещать бесплатные подготовительные группы (что-то вроде нулевого класса). Обычно они работают на базе школы или колледжа. В таких группах детей готовят к поступлению и обучению в конкретной школе. Во многих штатах по окончании выдаётся сертификат, где указана пройденная программа, а также способности ребенка, его успеваемость, личные качества. Такой документ понадобится для поступления в некоторые профильные школы.

Школы США: начальная, средняя, старшая

В зависимости от штата, дети в Америке идут в школу в 5−8 лет. По итогам теста на интеллект их распределяют по классам. Формирование и изменение состава классов зависит от успеваемости учеников, для каждой группы подбирается соответствующая методика. Школа может быть государственной или частной. Встречаются также церковно-приходские школы, где большое внимание уделяется религии.

Большинство американских школ имеет три уровня:

Elementary School (начальная школа) — 1−5 класс

Middle School (средняя (неполная) школа) — 6−8 класс

High School (старшая школа) — 9−12 класс

В начальной школе делается упор на основные предметы, такие как математика, литература, английский язык, а вот естественным и общественным наукам уделяется гораздо меньше времени. Также обязательными являются творческие дисциплины и спорт. Обычно с 5-го класса к списку обязательных предметов добавляется история, искусствоведение и естественные науки, а в 9-м классе средней школы появляются профильные предметы, которые школьники выбирают самостоятельно. Выбор дополнительных дисциплин зависит от штата и школы. Особенно востребованы на этой ступени информатика, веб-дизайн, статистика, журналистика, иностранные языки, театральное искусство и др. Также школьникам нужно пройти обязательный курс, который включает определённый блок предметов (математика, литература, история, общественные науки, физкультура). Без этого курса получить школьный аттестат невозможно.

Учебный год в школах США делится на два семестра по 170−180 учебных дней. Формат — пятидневка, в день стоит не более 5−6 уроков, которые обычно начинаются в 8:30 и заканчиваются около 15:30.

13-й класс и подготовка к поступлению

Получив аттестат по окончании 12-го класса и сдав вступительные экзамены, американские подростки уже могут штурмовать колледжи или университеты, чтобы получить высшее образование. Однако в некоторых школах есть возможность проучиться ещё один год, чтобы целенаправленно подготовиться к поступлению, углубленно изучив необходимые дисциплины. Причём если успешно сдать экзамены после 13-го класса, можно сразу попасть на второй курс колледжа или университета. А отметка «отлично» и вовсе может открыть двери в лучшие американские вузы, вроде Принстона или Гарварда. Также определённые льготы могут распространяться и при поступлении в образовательные заведения Канады, Великобритании, Германии, Израиля и некоторых других стран.

Высшее образование в США

Американцы получают высшее образование в университетах и колледжах. В нашем понимании колледж — это учебное заведение, где можно получить среднее специальное образование, но в Штатах это не так. Там в колледже можно получить такое же высшее образование, как и в университете.

Все вузы подразделяются на государственные и частные. Государственные вузы получают дотации от властей конкретного штата, а частные финансируются из частных фондов. Главная цель государственных учреждений — дать высшее образование жителям своего штата. Поэтому для абитуриентов из других штатов устанавливается более высокий конкурс и стоимость обучения.

Принстон, Гарвард, Стэнфорд, Калтех, МИТ, Йель — самые популярные частные вузы Америки

Система высшего образования в США имеет три основные ступени: бакалавриат, магистратура и докторантура.

Бакалавриат

При поступлении на бакалавриат студенту не обязательно сразу определяться со специальностью, он может сделать это через год или даже через два года обучения. Но затягивать не всегда хорошо, так как статус «нерешившего» закрывает возможность обучаться на некоторых факультетах. А в целом такая система образования удобна, так как при желании можно перейти с одного факультета на другой. Тот, кто успешно справляется с выбранной специальностью, может даже добавить ещё одну, две или даже три, и сделать их основными.

В колледжах и университетах США сложилась так называемая «кредитная система», когда студент может посещать любое количество курсов с условием, что он получит кредитов (очков) больше минимального и меньше максимального допустимого количества по основной специализации. Кредиты начисляются за посещение одного курса и работы над ним в течение какого-то количества часов.

Система высшего образования в США не имеет такой жёсткой системы специальностей, как у нас. Но зато здесь есть длинный список дисциплин (модулей), часть из которых обязательные, а другие — на выбор.

Оценки американские студенты получают за семестр или триместр по результатам экзаменов. А экзамены проходят в середине семестра или триместра (midterms) и в конце учебного года (finals). Если завалить экзамен, можно поднять итоговую оценку за семестр, к примеру, идеальным домашним заданием, проектом, презентацией, рефератом, контрольной работой.

Обучение на бакалавриате длится 4 года, и за это время студенты изучают около трёх десятков обязательных и дополнительных дисциплин. Чтобы получить диплом, необходимо успешно защитить выпускной проект. Затем можно продолжить обучение или остановиться на достигнутом.

Десятка топовых вузов США, где учат лучшие умы мира

Магистратура

Магистратура и докторантура есть только в университете, так что студенты, которые учились в колледже, при желании продолжить обучение должны пойти в другое учебное заведение. Чаще всего это несложно, так как множество университетов имеют в своём составе один или даже несколько колледжей. Обучение в магистратуре длится 1−2 года. Всё зависит от вуза и специальности. Здесь студенты занимаются развитием своих проектов в выбранной научно-исследовательской сфере. После окончания учёбы им необходимо защитить проект и сдать экзамены.

Докторантура

Успешно окончив магистратуру, можно поступить в докторантуру. Обучение занимает 2−3 года и заканчивается защитой диссертации. Выпускнику докторантуры присваивают учёную степень PhD.

Дальнейшее обучение возможно в постдокторантуре, если есть желание связать своё будущее с наукой или преподаванием.

Стоимость обучения в вузах США

Стоимость обучения в американском вузе зависит от его статуса, престижа, вида (государственный или частный), выбранного факультета. Сложно назвать самые высокие цены, но в некоторых вузах стоимость одного семестра составляет $ 50 000 (и это без учёта трат на проживание и прочие расходы). Средняя стоимость обучения в вузах США — около $ 10 000−20 000 в год. Обычно цена на технические специальности выше, так как предполагает использование дорогостоящего лабораторного оборудования, чего не скажешь, например, про гуманитарные программы. Самыми дорогими специальностями в Америке считаются медицинские.

В целях экономии выпускники школ поступают сперва в колледж и через два года переводятся в вуз, так как стоимость обучения в колледже чаще всего не превышает $ 5000. За успехи в учёбе, активное участие в общественной жизни вуза можно получать стипендию и льготы. Полностью бесплатное обучение возможно только в трёх случаях: если студент работает в вузе, получает стипендию или выиграл грант.

Спасибо, что дочитал до конца. Мы рады, что были полезны. Чтобы получить больше информации, посмотри ещё:

Дошкольное образование в США

Вы будете перенаправлены на Автор24

Дошкольное образование – это воспитание и обучение, которое дети дошкольного возраста получают в специально организованных для этого дошкольных образовательных учреждениях и в семье, направленные на осуществление первичной социализации личности ребенка, обеспечение нравственного, физического и психического здоровья, всестороннего и своевременного развития, приобретения жизненного опыта, формирование необходимых умений и навыков в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, а также осуществление подготовки к последующему обучению в школе.

Структура дошкольного образования в США

Богатая история становления системы дошкольного образования в США имеет несколько отличительных особенностей, одой из которых является то, что каждый родитель самостоятельно принимает решение о том, будет его ребенок посещать детский сад или нет. Основная задача родителей детей дошкольного возраста, воспитать у детей такие качества как дисциплинированность, порядочность и навык выполнения обязанностей. Данные качества представляют собой основу будущего успешного обучения в школе.

Несмотря на то, что дошкольное образование не является обязательным, к нему проявляют пристальное внимание:

• государство;
• родители детей дошкольного возраста;
• религиозные общины;
• национальные диаспоры;
• общественные организации.

Основными формами дошкольного образования в США являются:

1. Государственная система дошкольного образования.
2. Частная система дошкольного образования.

Необходимо отметить, что в основном в США преобладают частные дошкольные учреждения, и лишь некоторые штаты открывают государственные предшкольные классы.

Дошкольные учреждения и виды обучающих программ

Первый детский сад в Америке был открыт в 1855 году, силами немецких эмигрантов. В данном детском саду детей воспитывали по системе Фребеля, предусматривающей развитие у каждого воспитанника его природных способностей.

В начале ХХ века в США уже существовала целая система общественных детских садов. К этому времени, американские педагоги уже повсеместно отказались от системы воспитания Фребеля и активно занимались развитием собственных актуальных направлений воспитания и обучения детей дошкольного возраста.

Готовые работы на аналогичную тему

Детские сады США, в зависимости от цели, принято подразделять на несколько типов:

• ясли;
• детский сад;
• центр дошкольных программ;
• дневной центр по присмотру за детьми.

Особой популярностью в США пользуются Центры дошкольных программ, которые осуществляют деятельность по подготовке детей 3-5 лет к школьному обучению. Помимо того, что детей учат грамоте, счету, письму, их учат успешно социализироваться в обществе, а в особенности уметь интегрироваться в коллективе сверстников. После окончания такого Центра, каждый его выпускник получает соответствующий сертификат с результатами, а родителям выдаются рекомендации по дальнейшему воспитанию и обучению ребенка. В некоторых штатах США такие сертификаты имеют большое значение, так на их основании дети поступают в начальную школу.

Характеристика основных ступеней дошкольного образования в США:

1. Ясли – организованы для детей от 3-х лет. Основная задача яслей оказать ребенку помощь в познании окружающего мира. Посещая ясли, дети учатся не только взаимодействовать со сверстниками, но толерантно относиться к людям другой национальности, а также овладевают навыками самостоятельности и самообслуживания.
2. Детский сад – направлен на осуществление подготовки детей к школьному обучению. Посещать детский сад могут дети с 3-х до 6-ти лет. Детские группы включают в себя не более 15-ти детей, воспитательно-образовательный процесс осуществляется на протяжении всего учебного года. Помимо воспитателя с детьми занимаются логопеды и психологи, их деятельность направлена на развитие у детей коллективных, коммуникативных и ролевых навыков.

Все дошкольные учреждения США, вне зависимости от типа, имеют прекрасное оборудование, а также укомплектованы высококвалифицированными педагогическими кадрами.

Виды обучающих программ, реализуемых в дошкольных учреждениях США

Дошкольные образовательные организации США направлены на:

1. Развитие природных способностей детей дошкольного возраста, привитие трудовых навыков.
2. Физическое и умственное развитие.
3. Гармоничное психоэмоциональное развитие.
4. Формирование социальных навыков, необходимых для успешной адаптации в условиях современного общества.

Такой комплексный подход способствует воспитанию устойчивого интереса к систематическому получению знаний, умений и навыков.

Основным методом обучения и воспитания в дошкольных учреждениях США является игра, которая постепенно гармонично переходит в учебные действия, направленные на постижение новых знаний и умений, а также облегчению адаптации к школьному обучению.

Основные виды обучающих программ, реализуемых в дошкольных образовательных учреждениях США:

Образовательные программы, направленные на снижение стрессовых факторов, оказывающих негативное влияние на развитие ребенка дошкольного возраста.

Программы, направленные на целостное и комплексное развитие детей дошкольного возраста. Данные программы включают в себя основные развивающие занятия и в меньшей степени занятия по овладению детьми различными умениями и навыками.

Комплексные обучающие программы, по которым воспитательно-образовательная работа ведется по следующим направлениям:

• прослушивание разнообразных художественных произведений;
• занятия физическими упражнениями;
• занятия по пению, рисованию и изготовлению поделок;
• групповые игры.

Программы, в которых основной упор делается на овладение детьми навыками письма и устной речи.

Особенности воспитания американских детей:

1. С детьми, вне зависимости от возраста принято общаться как со взрослыми. В каждом ребенке видят личность и уважают ее.
2. Ни в коем случае не допускается «приказной тон», необходимо разъяснять и направлять.
3. Направленность на усвоение семейных ценностей, в США принято, чтобы ребенок повсюду сопровождал своих родителей (в церковь, театр, ресторан и т. д.).

Детские сады и школы США

Детские сады и школы США – в этой статье поговорим о них, а также о том, на что могут рассчитывать иностранные семьи.

Образование для детей – вопрос первостепенной важности для родителей. С учебой в школе все вроде бы ясно – среднее образование чуть ли не в каждой стране является обязательным. А вот как быть с дошкольной подготовкой? Посещение детских садов чаще всего – дело добровольное. Большинство родителей делают выбор в пользу дошкольных учреждений. Но недостаток мест и иногда высокая плата вынуждают их отказываться от услуг детских садов.

Если ребенок родился на территории Соединенных Штатов, он автоматически становится гражданином этой страны. В вопросах образования это дает ему возможность бесплатно посещать государственные детские сады и обучаться в государственных школах.

К сожалению, государственные детские сады и школы в США недоступны для иностранцев. Поэтому, ребенок, не имеющий статуса гражданина или постоянного резидента страны, может посещать только частные учреждения дошкольного и начального образования (возрастная группа — от 5 до 14 лет, то есть до 8 класса).

Для посещения детского сада и учебы в любой американской школе детям выдаются визы категории F-1.

Детские сады и школы США

Детский сад

Дошкольное образование в США начинается с пяти лет и длится год – с пяти до шести лет. В некоторых штатах посещение детского сада обязательно. Для детей младше пяти лет в США нет государственных детских садов, только частные. Они достаточно дорогие. Цены колеблются в зависимости от:

• штата
• образовательных программ
• времени посещения (например, полный или неполный день, весь год или с сентября по май)
• престижа района и самого сада.

Год полного дня в детском саду в среднем может стоить от 2 до 8 тысяч долларов. А может и 25–35 тысяч – в Нью-Йорке, например. Во многих садах полным днем считается время пребывания ребенка с 9:00 до 14:45. Время с 8:00 до 9:00 и с 14:45 до 18:00 оплачивается отдельно. Частный детский сад можно выбрать абсолютно любой – здесь нет привязанности к месту жительства. Все зависит только от запросов и бюджета семьи.

Можно отдать ребенка в сад и до 2 лет, а точнее, от одного месяца, однако стоимость в таком случае увеличивается практически в два раза. И, конечно, такие сады непросто найти.

Существует несколько типов садов для детей от 2 до 4 лет. Бывают сады домашнего типа – его владелец должен получить разрешение организовать на территории своего дома детский сад и сертификат на пребывание в нем определенного количества детей. Есть и крупные сады, по организации напоминающие российские. В них идет четкое разделение по группам, возрастам.

Стоит отметить, что детские сады в различных штатах отличаются друг от друга. Все зависит от законодательства конкретного штата.

Для русскоязычных малышей есть частные сады, в которых общение идет на русском языке. Чаще всего это домашние детские сады. Они рассчитаны в среднем на 8 человек, потому что именно такое количество детей может воспитывать один преподаватель, получивший лицензию. Возраст детей, принимаемых в такой детский сад, – от 2 лет и старше. Они дешевле, чем американские, в их стоимость включены завтрак и обед, в общении нет языкового барьера. Из минусов родители часто называют то, что в таких садах не так много, как им бы хотелось, уделяют внимание развивающим занятиям и творчеству (например, лепкой или рисованием), а в одной группе могут находится как месячные младенцы, так и полуторагодовалые дети.

Запись в детский сад

В первую очередь необходимо подать заявление о принятии ребенка в детский сад. Администрация детского учреждения рассматривает заявление один месяц и подтверждают или отклоняют его. Подача заявления платная – примерно от 100 до 300 долларов.

Оплата услуг детского сада обязательна и производится за все дни, включая праздники и выходные, а также дни, когда ребенок не посещает детский сад (например, в случае болезни). Если ребенок находится в саду дольше времени окончания работы сада, с родительского счета автоматически снимается определенная сумма, установленная администрацией детского учреждения. Зато здесь нет никаких сборов «на обустройство класса», «день рождения воспитателя» и так далее.

Детей делят на группы по возрасту. Эти группы, в свою очередь, тоже делятся на группы полного и неполного дня. Первая группа – начальная – дети 2-3 лет, вторая группа – промежуточная – дети от 3 до 4 лет. Все занимаются по собственному расписанию, которое составляется на год вперед. Родители каждый день получают описание того, чем занимались дети на протяжении дня.

Пребывание ребенка в детском саду

Один раз в полгода воспитатели проводят аттестацию, с помощью которой оценивают языковые способности ребенка, его грамотность, знание чисел и умение считать, понимание причинно-следственной связи и окружающей среды. В зависимости от индивидуальных способностей ребенка, мнения воспитателей и желания родителей ребенка переводят в старшую группу. Общение администрации сада с родителями всегда проходит в письменной форме – по электронной почте.

Чаще всего в американских садах не предусмотрено питание, всю еду ребенок приносит из дома.

Следует учитывать и то, что, поскольку каждый день в саду оплачивается независимо от того, пришел ребенок или нет, родители часто приводят детей болеющими. Только температура выше 38 градусов может заставить воспитателя позвонить родителям с просьбой забрать ребенка. По закону он должен пробыть дома не менее одних суток. Так что на следующий день вернуться в сад нельзя. Но, если ребенок был на приеме у врача и получил какие-либо лекарства, он может прийти в сад через 12 часов. Причем родители обязательно должны записать дозировку и расписание приема лекарств, чтобы воспитатели могли проследить прием медикаментов.

В большинстве случаев услуги няни стоят дешевле, чем детский сад. В среднем, от 7 до 15 долларов в час в зависимости от уровня профессионализма няни (естественно, студентам, желающим подработать, платят меньше, чем профессиональным бэбиситтерам).

Школа

В США существует три ступени школьного образования:

• начальная школа – дети 5-12 лет;
• средняя школа – дети 13-14 лет;
• высшая (старшая) школа – дети 15-18 лет.

Как говорилось выше, иностранные дети не могут бесплатно учиться в государственной школе. Единственное исключение – международные программы школьного обмена. В этом случае иностранный участник программы зачисляется в государственную школу на срок обучения до 12 месяцев.

В средней школе (с 9-го класса) ребенок также может учиться в государственных школах. Но тут существует то же ограничение — не более 12 месяцев. К тому же, семья школьника должна возместить полную стоимость курса обучения за одного человека.

Для перевода или записи ребенка в американскую школу необходимо предъявить:

• свидетельство о рождении;
• справки о прививках и реакции на туберкулез;
• визы;
• так называемое «подтверждение адреса» – подтверждение места жительства в городе, в котором ребенок идет в школу.

Перед началом обучения в школе ученик должен пойти в класс ESL, где английский – второй язык. Затем его переведут в обычный класс. Какой — зависит от того, в какую школу он идет. Если это начальная (от нулевого до пятого класса) или средняя (шестой-седьмой) школа, то класс зависит от возраста.

В каждом штате есть специальные русские школы для русскоязычных детей. Несмотря на то, что занятия в них обычно ведутся на английском языке, в программу включены русский язык и русская литература. Чаще всего подобные школы открываются при православных церквях. Бывает, что и в обычных школах вводятся дополнительные занятия по русскому языку.

Дополнительно работают всевозможные студии, учебные центры и кружки для русских детей: фигурное катание, балет, танцы, рисование, гимнастика и многие другие. Здесь работают русские педагоги, занятия проходит только на русском языке.

В обычных (как государственных, так и частных) школах также есть внеклассные занятия. Это волейбол, баскетбол, группа поддержки, рисование и прочее. Чаще всего они оплачиваются отдельно.

Примерную стоимость обучения в частной школе в зависимости от штата можно посмотреть здесь.